5 PRIMARIA
 
     Hola chic@s, recordad, los trabajos me los mandáis al correo emaf64@hotmail.com


          Miércoles 3 junio 2020


       Hoy vamos a repasar el verbo être. La conjugación del verbo la puedes encontrar en la página 15 del libro. 
El ejercicio de hoy consiste en completar unas frases con este verbo.


Complète avec suis, es ou est.

1)  Je......... génial !
2)  OHHH !!! Tu ............terrible !!!
3)  Merci ! Tu............ très sympathique !
4)  Supergomme................ fantastique ! 

Por ejemplo : 1)  Je suis génial!




           Miércoles 26 mayo 2020



   El ejercicio de hoy consiste en asociar ua pregunta con si respuesta.


1) Quel âge tu as ?                                   a) Le rouge.
2) Quelle est ta couleur préférée ?           b) J’ai onze ans et demi.
3) Quel est ton chiffre préféré ?               c) Qui est-ce ?
4) Toc toc !                                               d) Le 7 !!   


    Por ejemplo   1) Quel âge tu as ?         b) J’ai onze ans et demi.    




           Miércoles 20 mayo 2020


   Hoy vamos a repasar las estructuras  "de quelle couleur est… ? "  y " il/elle est + color. ".Vamos a preguntar de qué color es algo (de quelle couleur est?) y vamos a responder a esa pregunta diciendo de qué color es el objeto por el que preguntamos ( il/elle est + color). Por eemplo preguntamos " De quelle couleur est le chien?" la respuesta sería  " Il est noir".Hay que tener en cuenta si el objeto por el que nos preguntan es masculino o femenino, para poner el artículo correcto, "il" para el masculino y "elle" para el femenino. También tenemos que tener en cuenta los artículos definidos que acompañan al sustantivo por el que preguntamos. "Le" para masculino, "La" para femenino y "l´" si la siguiente palabra empieza por vocal. Esto lo puedes encontrar en la página 13 del libro. En el ejemplo anterior podemos ver que como " chien " es masculino, le acompaña el artículo "le"
    Vamos a hacer el ejercicio 4 de la página 13 del libro. El ejercicio consiste en preguntar el color de los utensilios de clase que aparecen en el dibujo de la mesa y contestar de qué color son. Por ejemplo : de quelle couleur est la trousse? Elle est rose.



           Miércoles, 13 mayo 2020



   Hoy vamos a repasar el vocabulario de los utensilios de clase.Vamos a hacer el ejercicio 1 de la página 11 del libro. El ejercicio consiste en identificar cada objeto que aparece en el dibujo con su número correspondiente. Como el ejercicio es de escuchar os voy a mandar la transcripción del texto oral. 

 cartable                   cartera/mochila
feutre                        rotulador
livre                          libro
crayon                      lápiz 
gomme                     goma de borrar 
règle                         regla 
cahier                       cuaderno 
bonbon                     caramelo
ciseaux                     tijeras
trousse                     estuche
porte-clés                llavero
taille-crayon            sacapuntas
stylo                        bolígrafo
 
Te pongo un ejemplo: cartable (9)



      



            Miércoles 6 mayo 2020
  

   Hoy vamos a repasar las presentaciones con las estructuras " Comment tu t´appelles?! , " Je m´appelle...........et toi?". Estas estructuras las podéis encontrar en la página 6 de vuestro libro.
   El ejercicio de hoy consiste en ilustrar esas frases, para ello, dibuja dos personajes imaginarios que se presentan, por ejemplo una luna que habla al sol, un pie a un balón, una flor a otra etc..Lo haremos como si fuera un comic, es decir, con bocadillos ( texto que dicen los personajes enmarcados por una línea alrededor) . Te pongo un ejemplo, una luna le pregunta a un sol  comment tu t´appelles? , el sol responderá je m´appelle Sol et toi? y la luna le responderá  je m´appelle Luna.
   Cuidado, para escribir en los bocadillos es muy importante respetar lo siguiente: escribir el texto de manera legible y después dibujar el bocadillo alrededor. Se puede colorear el fondo del bocadillo de colores claros, de manera que se pueda leer bien el texto.


            Miércoles, 29 abril 2020


  Hoy vamos a repasar el vocabulario de cosas de nuestro entorno. Para ello nos vamos a ir a la página 5 de nuestro libro. Observa el dibujo que aparece en ella. Como vemos, aparecen unos números junto a cosas y edificios.
   El ejercicio consiste en poner el número correspondiente al vocabulario que aparece a continuación. Por ejemplo restaurant (16)
   El enunciado del ejercicio sería: relaciona cada palabra con su número correspondiente.


 camion.........            bicyclette...........           autobus..........          métro.........       moto.........

  taxi........                  cinéma..........                restaurant......           pharmacie....     théatre......

  bibliothèque....        guitarre........                 croissant......            baguette......      sandwich....

  thé........                   menu......

   Una vez concluido el ejercicio intenta memorizar el vocabulario.





           Jueves, 16 de abril 2020
En este ejercicio vamos a repasar los días de la semana.Lundi,mardi, mercredi,jeudi,vendredi, samedi y dimanche.
El trabajo consiste en asociar un día de la semana a la acción que nos dice la frase.Puedes asociar el día que quieras a cada acción, pero no repitas ningún día.Por ejemplo, la primera frase, "Je marche le lundi".

     Asocia un día de la semana a cada frase.

     Je marche ...............
     
     Je téléphone! .............

     Tu chantes? .............

      Tu parles ...............

     Tu pleures? ............

     Je tombe ................